教育生态在小学阶段“双减”背景下的策略实施——以家校社协同，政府保障为主
The Strategy Implementation of the Education Ecology under the Background of “Double Reduction” in the Primary School Stage—With the Coordination of Home, School, Society and the Government Guarantee
王 雪：宁夏师范学院教育科学学院，宁夏 固原
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