地理实践力视角下高中地理实验教学设计——以“构造地貌的形成”为例
Geography Experiment Teaching Design for Senior High School from the Perspective of Geographical Practice Literacy—Taking “The Formation of Tectonic Landforms” as an Example
马金梦,余 静,杨 琦：信阳师范学院地理科学学院，河南 信阳；赵瑞凯：林州市实验中学，河南 安阳；崔 越：信阳师范学院文学院，河南 信阳
版权 © 2017 马金梦, 余 静, 杨 琦, 赵瑞凯, 崔 越。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。