CES  >> Vol. 11 No. 8 (August 2023)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.11 No.8(2023), Paper ID 70093, 4 pages
DOI:10.12677/CES.2023.118307

“菌物学”课程在森林保护专业中教学改革的探讨——以贵州大学为例
Discussion on the Teaching Reform of “Mycology” Course in Forest Protection Major—Taking Guizhou University as an Example

杨 璟,白旭明,于 存:贵州大学林学院,贵州 贵阳

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杨璟, 白旭明, 于存. “菌物学”课程在森林保护专业中教学改革的探讨——以贵州大学为例[J]. 创新教育研究, 2023, 11(8): 2064-2068. https://doi.org/10.12677/CES.2023.118307