“移情”在大学英语教学中的实施路径研究——以新疆理工学院为例
A Study on the Implementation of “Empathy”in College English Teaching—Taking Xinjiang Institute of Technology as an Example
张 娟：新疆理工学院人文社会科学学院，新疆 阿克苏
版权 © 2017 张 娟。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。