中等职业教育高质量发展的困境与路径研究——基于质的规定性的探讨
Research on Dilemma and Path of High-Quality Development of Secondary Vocational Education—Based on the Discussion of Qualitative Prescription
周源婷：云南大学职业与继续教育学院，云南 昆明
版权 © 2017 周源婷。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。