新课标视域下生物师范生命题素养培育路径探析
Exploring the Cultivation Path of Proposition Literacy in Biology Normal University Students under the Scope of New Curriculum Standard
赵晓菊,张媛婷,闫立地：大庆师范学院生物工程学院，黑龙江 大庆 ；刘崇里,潘国友：大庆铁人中学，黑龙江 大庆
版权 © 2017 赵晓菊, 张媛婷, 闫立地, 刘崇里, 潘国友。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。