内地西藏班初中生民族认同与主观幸福感的关系——自尊的中介作用
The Relationship between Ethnic Identity and Subjective Well-Being of the Junior High School Students in Mainland Tibetan Classes—The Mediated Effect of Self-Esteem
包声飞：岭南师范学院广东省特殊儿童发展与教育重点实验室，广东 湛江；黄华炎：惠州市第八中学，广东 惠州
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