高校“三驱动”品牌建设人才培养模式的探索与实践——以岭南师范学院地理科学学院为例
Exploration and Practice of Talent Training Mode of “Three-Driven” Brand Building in Colleges and Universities —A Case Study of School of Geographical Science of Lingnan Normal University
陈碧珊,蔡依淳,全 柱,王雄艺,牛东风,黄日辉,许恩兰:岭南师范学院地理科学学院,广东 湛江
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