VE  >> Vol. 13 No. 1 (January 2024)

职业教育发展
College and Job
Vol.13 No.1(2024), Paper ID 78897, 4 pages
DOI:10.12677/VE.2024.131018

多元智能理论指导下的中职作业设计与评价探究
A Study on the Design and Evaluation of Secondary Vocational Assignments under the Guidance of Multiple Intelligences Theory

曹 静:贵州师范大学经济与管理学院,贵州 贵阳

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曹静. 多元智能理论指导下的中职作业设计与评价探究[J]. 职业教育发展, 2024, 13(1): 103-107. https://doi.org/10.12677/VE.2024.131018