AE  >> Vol. 14 No. 1 (January 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.1(2024), Paper ID 78979, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2024.141034

课程思政视域下“旋轮线”的教学设计与实践
Teaching Design and Practice of the Cycloid from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics

杨 慧,王文静:太原师范学院数学与统计学院,山西 太原

版权 © 2017 杨 慧, 王文静。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


杨慧, 王文静. 课程思政视域下“旋轮线”的教学设计与实践[J]. 教育进展, 2024, 14(1): 212-219. https://doi.org/10.12677/AE.2024.141034