日语教师课程思政教学能力对课程思政建设成效的影响
The Impact of Japanese Language Teachers’ Curriculum Ideological and Political Teaching Competence on the Implementation Effectiveness of Curriculum Ideology and Politics
李欣然,王梦晗,李思练,费晓东:北京外国语大学,北京日本学研究中心,北京
版权 © 2017 李欣然, 王梦晗, 李思练, 费晓东。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。