“双高计划”视域下高职院校推进课堂革命的动因、主体与策略研究
Study on the Motives, Subjects, and Strategies of Promoting Classroom Revolution in Vocational Colleges from the Perspective of the “Dual High Plan”
姜国强,朱 峻,徐 峰,林钰珍,徐建亮：衢州职业技术学院机电工程学院，浙江 衢州；姚彬启：衢州市川慧达科技有限公司，浙江 衢州
版权 © 2017 姜国强, 朱 峻, 徐 峰, 林钰珍, 徐建亮, 姚彬启。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。