AE  >> Vol. 14 No. 2 (February 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.2(2024), Paper ID 80387, 4 pages
DOI:10.12677/AE.2024.142172

试述基于核心素养下的小学科学绿色课堂构建策略
A Trial of Green Classroom Construction Strategies for Elementary School Science Based on Core Competence

程莎钦:重庆三峡学院教师教育学院,重庆

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程莎钦. 试述基于核心素养下的小学科学绿色课堂构建策略[J]. 教育进展, 2024, 14(2): 1131-1135. https://doi.org/10.12677/AE.2024.142172