智慧教育背景下高中生物课启发性原则的应用策略研究——以《光合作用与能量转化》为例
Research on the Application Strategies of Inspirational Principles in High School Biology Courses under the Background of Smart Education—Taking “Photosynthesis and Energy Conversion” as an Example
胡 倩,张明菊：黄冈师范学院生物与农业资源学院，湖北 黄冈
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