在中亚地区推广“中文 + 职业”教育模式的可行性论析——以塔吉克斯坦“鲁班工坊”为例
An Analysis on the Feasibility of Promoting the “Chinese + Vocational” Education Model in Central Asia—Taking the “Luban Workshop” in Tajikistan as an Example
屈昕彤,曹若男：西北大学外国语学院，陕西 西安；宋子玉：西北大学文学院，陕西 西安
版权 © 2017 屈昕彤, 曹若男, 宋子玉。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。