AE  >> Vol. 14 No. 3 (March 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.3(2024), Paper ID 83129, 4 pages
DOI:10.12677/AE.2024.143395

“理论–实践–理论”教学模式在大学生课堂中的应用——以自然资源与环境管理为例
Application of “Theory-Practice-Theory” Teaching Mode in Undergraduates’ Classrooms—Taking the Case of Natural Resource and Environmental Management as an Example

郭 肖:四川轻化工大学经济学院,四川 自贡

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郭肖. “理论–实践–理论”教学模式在大学生课堂中的应用——以自然资源与环境管理为例[J]. 教育进展, 2024, 14(3): 447-451. https://doi.org/10.12677/AE.2024.143395