AE  >> Vol. 14 No. 3 (March 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.3(2024), Paper ID 83337, 5 pages
DOI:10.12677/ae.2024.143417

儒家伦理文化在当代学校德育中的价值及其实践路径
The Value and Practice Path of Confucian Ethical Culture in Contemporary School Moral Education

张 肯:杭州师范大学,沈钧儒法学院,浙江 杭州

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张肯. 儒家伦理文化在当代学校德育中的价值及其实践路径[J]. 教育进展, 2024, 14(3): 591-596. https://doi.org/10.12677/ae.2024.143417