义务教育新课程标准下实现小学教育跨学科整合的实践探索——以小学英语学科教学为例
Practical Exploration of Realizing Interdisciplinary Integration of Primary Education under the New Curriculum Standards for Compulsory Education—Taking Primary School English Subject Teaching as an Example
樊 文：扬州大学外国语学院，江苏 扬州
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