AE  >> Vol. 14 No. 3 (March 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.3(2024), Paper ID 83632, 4 pages
DOI:10.12677/ae.2024.143458

高校英语教师跨文化认知与实践现状研究
Research on the Current Status of Intercultural Teaching Beliefs and Practices among Chinese University English Teachers

周安安:湖南理工学院外国语言文学学院,湖南 岳阳

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周安安. 高校英语教师跨文化认知与实践现状研究[J]. 教育进展, 2024, 14(3): 881-885. https://doi.org/10.12677/ae.2024.143458