AE  >> Vol. 14 No. 4 (April 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.4(2024), Paper ID 85369, 6 pages
DOI:10.12677/ae.2024.144597

生物教育硕士板书技能生成的质性研究
A Qualitative Study on the Generation of Blackboard Writing Skills for Master of Biology Education

黎福容,杨 帆,钟继添:赤峰学院化学与生命科学学院,内蒙古 赤峰

版权 © 2017 黎福容, 杨 帆, 钟继添。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


黎福容, 杨帆, 钟继添. 生物教育硕士板书技能生成的质性研究[J]. 教育进展, 2024, 14(4): 852-858. https://doi.org/10.12677/ae.2024.144597