AE  >> Vol. 14 No. 4 (April 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.4(2024), Paper ID 85378, 5 pages
DOI:10.12677/ae.2024.144606

思政教育融入高校数学专业课堂的研究与探索——以《最优化方法》课程为例
Research and Exploration on Integrating Ideological and Political Education into the Classroom of Mathematics Majors in Universities—Taking the Course “Optimization Methods” as an Example

孙菊贺,王 莉,王晓远,翟 林,李艳杰:沈阳航空航天大学理学院,辽宁 沈阳;
李文杰:沈阳市第一百二十中学,辽宁 沈阳

版权 © 2017 孙菊贺, 王 莉, 王晓远, 翟 林, 李艳杰, 李文杰。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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孙菊贺, 王莉, 王晓远, 翟林, 李艳杰, 李文杰. 思政教育融入高校数学专业课堂的研究与探索——以《最优化方法》课程为例[J]. 教育进展, 2024, 14(4): 912-917. https://doi.org/10.12677/ae.2024.144606