CES  >> Vol. 12 No. 5 (May 2024)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.12 No.5(2024), Paper ID 85967, 8 pages
DOI:10.12677/ces.2024.125247

高中数学教材中数学建模问题情境的比较研究——以人教A版、苏教版和鄂教版为例
A Comparative Study of Mathematical Modelling Problems in High School Mathematics Textbooks—Taking People’s Education Edition A, Jiangsu Education Edition and Hubei Education Edition as Examples

索雨欣,廖文婷,何春玲:黄冈师范学院数学与统计学院,湖北 黄冈

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索雨欣, 廖文婷, 何春玲. 高中数学教材中数学建模问题情境的比较研究——以人教A版、苏教版和鄂教版为例[J]. 创新教育研究, 2024, 12(5): 28-36. https://doi.org/10.12677/ces.2024.125247