师生关系对大学生第二语言学业表现的影响：学生学习动机的中介作用
The Effects of Teacher-Student Relationship on University Students’ L2 Academic Performance: The Mediating Role of Students’ Learning Motivation
郭 鹤：新东方国际教育培训事业部，山东 青岛
版权 © 2017 郭 鹤。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。