“教、学、评”一致性研究述评
“Teaching, Learning, Evaluation” Alignment Research and Evaluation
廉蕊嘉,刘 静：宁波大学教师教育学院，浙江 宁波；傅乃炜：中北大学化学工程与技术学院，山西 太原
版权 © 2017 廉蕊嘉, 刘 静, 傅乃炜。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。