信息技术环境下初中数学核心素养培养途径探索
Exploration on the Cultivation of Junior Middle School Mathematics Core Literacy under the Environment of Information Technology
DOI: 10.12677/CES.2021.96265, PDF,    科研立项经费支持
作者: 伍智云:常德市第二中学,湖南 常德
关键词: 信息技术环境初中数学核心素养Information Technology Environment Junior High School Mathematics Core Literacy
摘要: 加强数学学科建设已成为国家战略的重要组成部分,初中阶段的数学教育如何提供更好的支撑作用以服务国家战略显得尤为重要。文章探讨“双减”背景下如何利用信息技术环境提升初中数学的教学效率进而提高初中学生数学核心素养,探讨了信息技术手段与数学核心素养培养的结合途径,最后提出若干建议。
Abstract: Strengthening the construction of mathematics has become an important part of the national strategy. How to provide better support for mathematics education in junior middle school to serve the national strategy is particularly important. This paper discusses how to use information technology environment to improve junior middle school mathematics teaching efficiency and then improve junior middle school students’ mathematics core literacy under the background of “double subtraction”, discusses the combination of information technology means and mathematics core literacy training, and finally puts forward some suggestions.
文章引用:伍智云. 信息技术环境下初中数学核心素养培养途径探索[J]. 创新教育研究, 2021, 9(6): 1594-1597. https://doi.org/10.12677/CES.2021.96265

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