|
[1]
|
邓昕(2020). 遮蔽的情感之维: 兰德尔·柯林斯互动仪式链理论诠释. 新闻界, (8), 40-47+95.
|
|
[2]
|
董金平(2019). 加速、新异化和共鸣——哈尔特穆特·罗萨与社会加速批判理论. 山东社会科学, (6), 21-28.
|
|
[3]
|
李岩, 纪盈如(2013). 网络文本的“生产者式”解读——基于费斯克的大众文化研究视角. 当代传播, (5), 22-25.
|
|
[4]
|
楼小龙, 蒋琤琤(2021). “网生代”网络暗语解析与舆情管理对策研究. 青少年学刊, (5), 42-46.
|
|
[5]
|
佟亚云, 意如贵, 王天瑞(2024). 年轻人不愿意努力了吗?——“反内卷”话语下青年对勤奋伦理的重新阐释. 中国青年研究, (3), 13-18+59.
|
|
[6]
|
辛自强(2002). 智能结构三层次理论述评. 心理科学, (6), 686-690+766.
|
|
[7]
|
袁野, 林红(2022). “能者得其位”与差异政治: 西方优绩主义及其悖论. 当代世界与社会主义, (4), 107-115.
|
|
[8]
|
周葆华, 钟媛(2021). “春天的花开秋天的风”: 社交媒体、集体悼念与延展性情感空间——以李文亮微博评论(2020-2021)为例的计算传播分析. 国际新闻界, (3), 79-106.
|
|
[9]
|
诸葛达维(2019). 游戏社群情感团结和文化认同的动力机制研究. 现代传播(中国传媒大学学报), (2), 102-108.
|
|
[10]
|
Carver, C. S., Scheier, M. F., & Weintraub, J. K. (1989). Assessing Coping Strategies: A Theoretically Based Approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56, Article 267.
|
|
[11]
|
Kim, S. J., & Chen, K. (2024). The Use of Emotions in Conspiracy and Debunking Videos to Engage Publics on YouTube. New Media & Society, 26, 3854-3875.
|
|
[12]
|
Primack, B. A., Shensa, A., Sidani, J. E., Whaite, E. O. et al. (2017). Social Media Use and Perceived Social Isolation among Young Adults in the US. American Journal of Preventive Medicine, 53, 1-8.
|
|
[13]
|
Van Dijck, J. (2013). The Culture of Connectivity: A Critical History of Social Media. Oxford University Press.
|