瑞典创新创业教育体系构建及其启示——以斯德哥尔摩经济学院为例
The Construction of Swedish Innovation and Entrepreneurship Education System and Its Implications—Taking Stockholm School of Economics as an Example
摘要: 培养创新型人才已经上升至国家战略的高度。双创浪潮也对我国高校的创新创业教育工作提出了新要求。本研究以瑞典斯德哥尔摩经济学院为例，介绍了其创新创业教育体系的构成要素，剖析了其内在机制与突出之处。在此基础上，为我国创新创业教育体系构建提出建议。
Abstract: Cultivating innovative talents has risen to the height of national strategy. The wave of double creation also puts forward new requirements for the innovation and entrepreneurship education work of Chinese universities. Taking Stockholm School of Economics in Sweden as an example, this study introduces the components of its innovation and entrepreneurship education system, and analyzes its inner mechanism and outstanding features. On this basis, it puts forward suggestions for the construction of innovation and entrepreneurship education system in China.
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