撤稿:大学生成就目标定向与职业成熟度的关系:基于失败恐惧的中介作用
The Relationship between Achievement Goal Orientation and Career Maturity among College Students: Mediation Based on Fear of Failure
DOI: 10.12677/ap.2025.152093, PDF, HTML,   
作者: 元同骁:常州工学院学生工作处,江苏 常州
关键词: 职业成熟度成就目标定向失败恐惧Career Maturity Achievement Goal Orientation Fear of Failure
摘要: “大学生成就目标定向与职业成熟度的关系:基于失败恐惧的中介作用”一文刊登在《心理学进展》2025年第15卷第2期第347-355页上。现因作者未经课题组同意,擅自使用课题组数据并抄袭课题负责人的论文研究创意,以单独名义私发论文。根据国际出版流程,编委会现决定撤除此重复稿件,保留原出版出处: 元同骁 (2025). 大学生成就目标定向与职业成熟度的关系:基于失败恐惧的中介作用. 心理学进展, 15(2), 347-355.https://doi.org/10.12677/ap.2025.152093 并对此撤稿带来的不便致以歉意。 更多撤稿细节:文章页面(https://www.hanspub.org/journal/paperinformation?paperid=107856)。完整撤稿声明已置于撤稿文章之前。
文章引用:元同骁 (2025). 撤稿:大学生成就目标定向与职业成熟度的关系:基于失败恐惧的中介作用. 心理学进展, 15(2), 347-355. https://doi.org/10.12677/ap.2025.152093

参考文献

[1] 光明日报(2024). 教育部、人社部部署做好2025届高校毕业生就业创业工作.
https://www.mohrss.gov.cn/SYrlzyhshbzb/ztzl/dsschy/mtbd/202412/t20241209_531965.html
[2] 洪明, 吕三三(2017). 高师生心理资本、专业承诺与职业成熟度的关系. 岭南师范学院学报, 38(4), 49-54.
[3] 蒋京川, 刘华山(2004). 成就目标定向与学习策略、学业成绩的关系研究综述. 心理科学, 27(1), 168-170.
[4] 鲁玲, 洪何苗(2021). 高等师范专业学生心理韧性与职业成熟度研究. 牡丹江师范学院学报(社会科学版), (2), 97-104.
[5] 汤丹丹, 温忠麟(2020). 共同方法偏差检验: 问题与建议. 心理科学, 43(1), 215-223.
[6] 王丽坤(2010). 大学生失败恐惧与完美主义、拖延行为的关系. 硕士学位论文, 石家庄: 河北师范大学.
[7] 王雪飞, 吴思思, 姜峰(2012). 心理控制源对医学生职业成熟度影响的研究. 中国健康心理学杂志, 20(8), 1262-1264.
[8] 温忠麟, 侯杰泰, 马什赫伯特(2004). 结构方程模型检验: 拟合指数与卡方准则. 心理学报, 36(2), 186-194.
[9] 温忠麟, 叶宝娟(2014). 中介效应分析: 方法和模型发展. 心理科学进展, 22(5), 731-745.
[10] 谢文静, 张智勇(2009). 成就目标定向与大学生职业成熟度关系探讨. 现代商贸工业, (7), 144-145.
[11] 许婷帷(2023). 大学生社会支持、职业成熟度与择业焦虑的关系及干预研究. 硕士学位论文, 昆明: 云南师范大学.
[12] 张智勇, 荣煜, 管延军(2006). 中国大学生职业成熟度量表的信度与效度. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 32(5), 1-6.