高观点下讨论数学归纳法的有效性问题
On the Effectiveness of the Mathematical Induction from an Advanced Standpoint
DOI: 10.12677/pm.2026.162061, PDF,    科研立项经费支持
作者: 陈建军*, 王世芳*#, 梁亚娜#：肇庆学院数学与统计学院，广东 肇庆
关键词: 数学归纳法；高观点；有效性；Mathematical Induction； Advanced Standpoint； Effectiveness
摘要: 本文旨在从高等数学视角下讨论高中教师董昊雷和宋亚洲所提出的(第一)数学归纳法失效的问题，并进一步加深探讨数学归纳法的有效性问题。
Abstract: In this note, we aim to research the effectiveness of the Mathematical Induction form an advanced standpoint through discussing the contrary raised by two senior middle school teachers Haolei Dong and Yazhou Song.
文章引用：陈建军, 王世芳, 梁亚娜. 高观点下讨论数学归纳法的有效性问题[J]. 理论数学, 2026, 16(2): 326-338. https://doi.org/10.12677/pm.2026.162061

参考文献

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