新时代我国校园足球赛事体系建设的现实困境与完善路径
The Realistic Dilemmas and Improvement Paths of Campus Football Competition System Construction in China’s New Era
DOI: 10.12677/aps.2026.142044, PDF,   
作者: 曹逸夫:辽宁工程技术大学体育学院,辽宁 阜新
关键词: 新时代校园足球赛事体系体教融合New Era Campus Football Competition System Integration of Sports and Education
摘要: 校园足球赛事体系是落实学校体育“教会、勤练、常赛”要求的重要载体,也是深化体教融合、夯实中国足球人才根基、落实立德树人根本任务的组成部分。本文基于体教融合的时代背景,系统梳理我国校园足球赛事体系的政策演进与发展现状,剖析当前赛事体系在制度协同、体系结构、治理模式、保障体系、价值导向方面的现实困境,并结合政策要求与实践经验提出对应的完善路径,以期为新时代校园足球赛事体系的高质量发展提供理论参考与实践指引。
Abstract: The campus football competition system is an important carrier for implementing the requirements of “teaching, frequent practice, and regular competitions” in school sports, and is also a component for deepening the integration of sports and education, consolidating the foundation of Chinese football talents, and fulfilling the fundamental task of fostering virtue. Based on the background of the integration of sports and education in the new era, this paper systematically reviews the policy evolution and current development status of the campus football competition system in China, analyzes the realistic dilemmas of the current competition system in terms of institutional coordination, system structure, governance model, guarantee system, and value orientation, and proposes corresponding improvement paths in combination with policy requirements and practical experience, with the aim of providing theoretical references and practical guidance for the high-quality development of the campus football competition system in the new era.
文章引用:曹逸夫. 新时代我国校园足球赛事体系建设的现实困境与完善路径[J]. 体育科学进展, 2026, 14(2): 312-317. https://doi.org/10.12677/aps.2026.142044

参考文献

[1] 国务院办公厅. 中国足球改革发展总体方案[EB/OL].
https://www.gov.cn/gongbao/content/2015/content_2838167.htm, 2015-03-08.
[2] 国家体育总局, 教育部. 关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见: 体发[2020] 1号[EB/OL]. 2020-09-21.
https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-09/21/content_5545112.htm, 2026-04-05.
[3] 中华人民共和国教育部. 义务教育体育与健康课程标准(2022年版) [M]. 北京: 北京师范大学出版社, 2022.
[4] 教育部, 国家体育总局, 国家发展改革委, 等. 关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见[EB/OL]. 2024-01-15.
https://www.sport.gov.cn/gdnps/html/zhengce/content.jsp?id=28105718, 2026-04-05.
[5] 孙楚. 体教融合背景下青少年校园足球赛事的教育价值探析[J]. 体育科技文献通报, 2022, 30(4): 151-152.
[6] 教育部. 对十四届全国人大一次会议第4664号建议的答复[EB/OL]. 2024-01-02.
http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_twys/202401/t20240102_1097505.html, 2026-03-28.
[7] 教育部, 国家发展改革委, 财政部, 等. 教育部等七部门关于印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》的通知[EB/OL]. 2020-08-28.
https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-09/27/content_5547544.htm, 2026-03-28.
[8] 赵亮, 韩炜, 刘志云, 尤佳. 我国青少年足球竞赛体教融合发展的时代诉求与推进路径[J]. 山东体育学院学报, 2022, 38(4): 85-93+118.
[9] 马军, 王华倬, 王乐乐. 我国青少年体育赛事协同治理的动力机制分析: 困境、动力与进路[J]. 北京体育大学学报, 2025, 48(7): 49-59.
[10] 教育部, 国家体育总局, 中国足球协会. 中国青少年足球联赛赛事组织工作方案(2022-2024年) [EB/OL]. 2022-06-01.
https://www.sport.gov.cn/n315/n20001395/c24324730/content.html, 2026-04-05.
[11] 赵亚男, 郭蔚蔚, 刘志云, 等. 体教融合背景下中国青少年足球赛事体系的优化路径[J]. 上海体育学院学报, 2022, 46(1): 86-92.
[12] 花楷, 张碧昊. 新时代校园足球重要论述的生成逻辑、现实引领与践行路径[J]. 北京体育大学学报, 2026, 49(1): 35-48.
[13] 赵升, 吴红芳, 周毅. 我国校园足球教育的底层逻辑、现实挑战及推进理路研究[J]. 广州体育学院学报, 2024, 44(1): 72-80.
[14] FIFA (2022) FIFA Global Talent Development Report: Give Every Talent a Chance.
https://www.fifa.com/technical/development/talent-development/global-report.html
[15] 张建新, 孙麒麟. 我国校园足球“校、体、社、家”联动发展的现实基础与未来路向[J]. 体育文化导刊, 2023(9): 99-104.
[16] 金贤哲, 李柏, 金铉尚. 体教融合背景下我国校园足球赛事体系优化改革研究[J]. 辽宁体育科技, 2023, 45(3): 132-135.
[17] 邱林, 王健, 李祥飞. 新时代全国青少年校园足球特色学校: 改革理念、现实聚焦与发展方向[J]. 天津体育学院学报, 2024, 39(5): 567-572.
[18] 李克良, 张瑶, 申育全, 王紫娟. 我国青少年校园足球发展经验、困境与路径[J]. 体育文化导刊, 2022(12): 98-104.
[19] 孙楚, 范振莹. 素养能力化: 青少年校园足球赛事的核心重构[J]. 青少年体育, 2025(11): 91-95.
[20] 校园足球: 抓实教学 注重普及 完善赛系 强化保障[J]. 人民教育, 2024(Z2): 89-91.
[21] 刘波. 新课改背景下开展校园足球的价值与作用分析[J]. 冰雪体育创新研究, 2025, 6(7): 148-150.