高职院校教师教学质量评估策略分析
Analysis on Teaching Quality Evaluation Strategies for Teachers in Higher Vocational Colleges
摘要: 高职教育是培养高质量技术人才的重要根基,教学质量评估是保障教学质量、推动教师专业发展的重要手段。本文围绕高职院校教师教学质量评估现状,剖析评估体系中存在的核心问题,结合大数据、人工智能等新技术提出改进策略,旨在为高职院校教学质量评估体系提供参考,助力高职教育人才培养质量提升。
Abstract: Higher vocational education serves as an important foundation for cultivating high-quality technical talents, and teaching quality evaluation is a crucial means to guarantee teaching quality and promote teachers’ professional development. Focusing on the current situation of teachers’ teaching quality evaluation in higher vocational colleges, this paper analyzes the core problems existing in the evaluation system. Puts forward improvement strategies combined with new technologies such as big data and artificial intelligence. It aims to provide references for the teaching quality evaluation system of higher vocational colleges and helps to improve the quality of talent cultivation in higher vocational education.
文章引用:王治莹, 杨武全, 肖俊, 甘丹, 姚雨岑. 高职院校教师教学质量评估策略分析[J]. 教育进展, 2026, 16(5): 1911-1917. https://doi.org/10.12677/ae.2026.1651068

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