多模态话语分析视角下文化宣传片外译策略研究——以“水韵江苏”(2021年)为例
A Study on the Translation Strategies of Culture-Introducing Videos from the Perspective of Multimodal Discourse Analysis —A Case Study of “Shuiyun Jiangsu” (2021)
摘要: 全球化背景下,文化宣传片作为国家对外传播的关键载体,其外译是跨文化传播中的关键一环。本研究以2021年上线的江苏省官方汉英双语宣传片“水韵江苏”为研究对象,基于张德禄多模态话语分析框架,本文从文化、语境、内容、表达四个层面展开分析,总结出文化适配、情景适配、模态协同互补、符号分配与时空同步等外译策略,为提高文化宣传片翻译实践提供具体策略参考,助推不同文化间的交流与理解。
Abstract: Against the backdrop of globalization, culture-introducing videos (CIVs) serve as pivotal vehicles for communication in the national community. Their translation plays an essential role in cross-cultural communication. Taking the 2021 official Chinese-English bilingual CIV “Shuiyun Jiangsu” as the research subject, this study conducts an analysis from four dimensions (culture, context, content, expression) based on Zhang Delu’s framework of multimodal discourse analysis, and summarizes translation strategies including cultural adaptation, contextual adaptation, modal synergy and complementarity, symbolic distribution, and temporal-spatial synchronization. This study provides concrete references for CIV translation practice and facilitates cross-cultural exchange.
文章引用:吴怡霖. 多模态话语分析视角下文化宣传片外译策略研究——以“水韵江苏”(2021年)为例[J]. 现代语言学, 2026, 14(8): 240-250. https://doi.org/10.12677/ml.2026.148780

参考文献

[1] Kress, G. and Van-Leeuwen, T. (2021) Reading Images: The Grammar of Visual Design. 3rd Edition, Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003099857
[2] 吉文凯. 文化宣传片对外译介传播的多模态协同重构[J]. 外语教学, 2021, 42(5): 82-86.
[3] 吕健, 吴文智. 多模态话语分析视角下影片《金陵十三钗》的字幕翻译研究[J]. 上海翻译, 2012(4): 36-38.
[4] 侯建波. 网页新闻漫画的多模态互文功能研究——以凤凰网“大鱼漫画”为例[J]. 外语教学, 2019, 40(3): 39-43.
[5] 孟玲. 英语儿童绘本叙事中死亡意义的多模态建构——《爸爸会很快回来吗?》多模态叙事分析[J]. 解放军外国语学院学报, 2019, 42(1): 12-19.
[6] 孙冬阳, 陈春华. 北极环境话语中的多模态跨距策略[J]. 外语学刊, 2024(5): 26-33.
[7] 王佳宇, 李文花. “视觉互文”视角下新闻语篇的批评话语分析[J]. 新闻与传播评论, 2025, 78(3): 42-53.
[8] 吴倩. 现代流行音乐歌曲的翻译挑战与多模态话语分析[J]. 东南大学学报(哲学社会科学版), 2025, 27(S1): 135-138.
[9] 牛倩. 多模态话语分析下电影《长安三万里》字幕翻译经验与启示[J]. 电影文学, 2025(5): 145-149.
[10] 蒋莉华, 李颖. 翻译研究新动向: 口述影像的多模态分析[J]. 外语教学, 2020, 41(5): 99-103.
[11] 应洁琼, 谢朝群. 英语教学支架语言与手势、身体姿势、表情的意义协同研究[J]. 中国外语, 2024, 21(2): 58-66.
[12] 李梦洁, 冯德正, 邓谊. 国际多模态话语分析的进展与前沿[J]. 现代外语, 2024, 47(3): 419-430.
[13] Ravelli, L.J. and McMurtrie, R.J. (2016) Multimodality in the Built Environment: Spatial Discourse Analysis.
https://doi.org/10.4324/9781315880037
[14] Maiorani, A. (2020). Kinesemiotics: Modelling How Choreographed Movement Means in Space. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9780429297946
[15] Nørgaard, N. (2018) Multimodal Stylistics of the Novel: More than Words. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315145556
[16] Tønnessen, E.S. and Forsgren, F. (2018) Multimodality and Aesthetics. Routledge.
[17] Johannessen, C.M. and van Leeuwen, T. (2018) The Materiality of Writing: A Trace Making Perspective. Routledge.
[18] 朱永生. 多模态话语分析的理论基础与研究方法[J]. 外语学刊, 2007(5): 82-86.
[19] 张德禄. 多模态话语分析综合理论框架探索[J]. 中国外语, 2009, 6(1): 24-30.
[20] 曾方本. 多模态符号整合后语篇意义的嬗变与调控——兼论从语言语篇分析到多模态语篇分析转向时期的若干问题[J]. 外语教学, 2009, 30(6): 28-32.
[21] 梁艳智. 多模态话语分析视角下的英美影视剧字幕翻译[J]. 当代电视, 2016(12): 80-81.