刍议酸碱理论在无机化学和有机化学中的教与学
Discussion on Teaching and Learning of the Acid-Base Theory in Inorganic Chemistry and Organic Chemistry
摘要: 在教学活动中，教与学相辅相成，相互关联，教师注重于教，学生注重于学.为了培养学生掌握扎实理论知识，提高认识、分析、解决问题的能力，本文从本质上，通过多个方面分析介绍了酸碱理论在无机化学和有机化学上的应用研究。
Abstract: In the teaching activities, teaching and learning supplement and interrelate with each other. Teachers focus on teaching, while students focus on learning. In order to cultivate students to master theoretical knowledge and improve the abilities of cognizing, analyzing and solving prob-lems, this paper introduces the application of the acid-base theory in inorganic chemistry and or-ganic chemistry from many aspects.
文章引用：蔡定建, 郭江飞, 许宝泉. 刍议酸碱理论在无机化学和有机化学中的教与学[J]. 有机化学研究, 2015, 3(1): 25-31. https://dx.doi.org/10.12677/JOCR.2015.31004

参考文献

[1] 大连理工大学无机化学教研室 (2007) 无机化学(第五版). 高等教育出版社, 北京, 5.
[2] 陈孟阳 (1988) 略论近代酸碱理论的发展. 湘潭大学自然科学学报, 3, 25-28.
[3] 张小惠 (1990) 对提高《无机化学》课程教学质量的尝试. 江西理工大学学报, 2, 128-130.
[4] 黄元乔 (2003) Lewis电子论中的软硬酸碱规则. 培训与研究: 湖北教育学院学报, 2, 26-27.
[5] 戚冠发 (1982) 酸碱概念及其在化学教学中的应用. 辽宁师范大学学报(自然科学版), 4, 35-36
[6] 邢其毅 (2009) 基础有机化学(第三版)(上册). 高等教育出版社, 北京, 5.
[7] 杨玉权 (1993) 酸碱理论在有机化学中的广泛应用. 承德民族师专学报, 3, 74-76.
[8] 熊晚枫, 巢志聪, 蔡定建 (2015) 酸碱理论及其在有机反应中的应用研究. 广东化工, 3, 73-74.
[9] 戎关镛 (1988) 电子的碱性与物质的酸碱性质. 江西理工大学学报, 1, 94-100.
[10] 任有达 (1979) 酸碱理论及其在有机化学中的应用. 人民教育出版社, 北京, 9.
[11] 何成俊 (1994) 软硬酸碱理论在无机化学教学中的应用. 江苏广播电视大学学报, 4, 37-38.
[12] 刘清福 (1997) 论软硬酸碱原理在有机化学中的应用. 邢台师范高专学报, 4, 119-122.
[13] 高鸿宾, 编 (2004) 有机化学(第四版). 高等教育出版社, 北京.
[14] 张玲, 曾春水 (2000) 有机化学中的氧化还原反应浅析. 江西有色金属, 3, 36-37.
[15] 王舜, 胡茂林 (1999) 软硬酸碱理论及其在无机化学教学中的应用. 湖州师范学院学报, S1, 63-65.
[16] 吕萍, 王彦广 (2014) 有机反应中的亲核性和碱性. 大学化学, 1, 40-47.
[17] 陈婉眉 (1987) 略谈软硬酸碱原则在无机化学中的某些应用. 衡阳师范学院学报, 2, 78-80.

为你推荐