|
[1]
|
李洁, 朱怡卿, 徐婷婷, 刘永达, 林森, 袁继行. OBE教育理念在医学遗传学中的创新实践研究[J]. 基础医学教育, 2025, 27(4): 304-308.
|
|
[2]
|
张红梅, 龙月红, 邢朝斌. 医学遗传学教学改革可视化分析[J]. 基础医学教育, 2026, 28(7): 606-612.
|
|
[3]
|
Kessler, L.J., LaMarra, D., MacFarlane, I.M., Heller, M. and Valverde, K.D. (2021) Characterizing Standardized Patients and Genetic Counseling Graduate Education. Journal of Genetic Counseling, 30, 493-502. https://doi.org/10.1002/jgc4.1335
|
|
[4]
|
林森, 徐婷婷, 李洁, 等. 人工智能技术在医学遗传咨询教学中的应用探讨[J]. 继续医学教育, 2026, 40(2): 66-70.
|
|
[5]
|
张涵予, 顾洁, 林嬴男, 等. 基于人工智能技术构建模拟情景标准化病人在全科专业住院医师规范化培训教学中的应用研究[J]. 中国全科医学, 2026, 29(13): 1726-1731.
|
|
[6]
|
Zhang, Q., Huang, Z., Huang, Y., Wang, G., Zhang, R., Yang, J., et al. (2025) Generative AI in Medical Education: Feasibility and Educational Value of LLM-Generated Clinical Cases with MCQs. BMC Medical Education, 25, Article No. 1502. https://doi.org/10.1186/s12909-025-08085-8
|
|
[7]
|
何良春, 郭潇, 杨蓉. AI赋能医学教育: 虚拟仿真引发的教育范式革命[J]. 中国高等医学教育, 2026(4): 18-19.
|
|
[8]
|
石小荣, 董朋鑫, 卢舒雨, 等. 多模态人工智能驱动的虚拟标准化病人系统的构建与应用[J]. 中国护理管理, 2026, 26(1): 18-22.
|
|
[9]
|
中华医学会神经病学分会神经遗传学组. 中国亨廷顿病诊治指南2023 [J]. 中华神经科杂志, 2023, 56(8): 848-855.
|
|
[10]
|
中国亨廷顿舞蹈症协作组. 中国亨廷顿舞蹈症患者临床特征与遗传学特征的多中心横断面研究[J]. 中华神经科杂志, 2023, 56(2): 145-152.
|
|
[11]
|
Gao, L.L., Zhang, L., Zhang, Y., Wu, M., Xu, J. and Lu, D. (2026) Utilizing Generative Artificial Intelligence to Create Simulated Patient for History Taking in Gynecology. BMC Medical Education, 26, Article No. 1013. https://doi.org/10.1186/s12909-026-09219-2
|
|
[12]
|
蒋玲, 潘小炎, 韦秋文, 等. 生成式大语言模型在临床教学案例库构建中的探索[J]. 广西医学, 2025, 47(3): 478-483.
|
|
[13]
|
毛海燕, 刘继刚. 生成式人工智能赋能智慧医疗的内在逻辑、现实挑战与治理策略[J]. 卫生经济研究, 2026, 43(7): 19-24.
|