数智时代高校思政教育风险与控制策略
Risks and Control Strategies of Ideological and Political Education in Universities in the Digital Intelligence Era
DOI: 10.12677/ae.2026.1681859, PDF,    科研立项经费支持
作者: 杨新明:安徽科技工程大学马克思主义学院,安徽 滁州;郭振超*:安徽科技工程大学生物医学与健康学院,安徽 滁州
关键词: 数智技术思政教育数据安全人文关怀Digital and Intelligent Technologies Ideological and Political Education Data Security Humanistic Care
摘要: 当前,大数据、人工智能、生成式大模型、VR/AR等数智技术全面融入高等教育领域,推动高校思想政治教育完成教学模式、育人场景、评价体系的全方位范式转型,为精准思政、沉浸式思政教育提供全新动能。同时,也存在数据安全泄露、人文关怀缺失等多重风险。本文结合数智思政发展机遇,从主体赋能、制度完善、文化引领等方面构建多维度风险防控体系,有助于推动和完善数智技术与高校思政教育深度融合。
Abstract: Currently, digital and intelligent technologies including big data, artificial intelligence, generative large models, VR/AR and others have been fully integrated into higher education, driving an all-round paradigm transformation of ideological and political education in universities in terms of teaching models, educational scenarios and evaluation systems, and injecting new momentum into targeted and immersive ideological and political education. Nevertheless, such integration also brings multiple risks such as data security breaches and insufficient humanistic care. Combining the development opportunities of digital-intelligent ideological and political education, this paper constructs a multi-dimensional risk prevention and control system from the perspectives of empowering educational subjects, improving institutional mechanisms and leading cultural construction, which helps advance and refine the in-depth integration of digital-intelligent technologies and university ideological and political education.
文章引用:杨新明, 郭振超. 数智时代高校思政教育风险与控制策略[J]. 教育进展, 2026, 16(8): 2124-2129. https://doi.org/10.12677/ae.2026.1681859

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