大城市成年人的幸福感“出生顺序效应”
Birth Order Effect on General Well-Being of Adult Residents in Big Cities
DOI: 10.12677/AP.2017.712183, PDF,  被引量    国家自然科学基金支持
作者: 孙 华:央视国际视频通讯有限公司,北京;钱 静:清华大学社会科学学院心理学系,北京
关键词: 出生顺序总体幸福感家庭教育社会支持Birth Order General Well-Being Parenting Social Support
摘要: 基于267位中国大城市成年居民的总体幸福感数据分析,结果发现:1) 不同出生顺序的女性的总体幸福感以及精力、心情忧郁或愉快、松弛或紧张因子分数存在显著差异;2) 不同出生顺序男性的总体幸福感分数不存在显著差异;3) 女性独生子女的幸福感低于长子和次子,末子幸福感略高于独生子女,低于长子和次子。总体幸福感的“出生顺序效应”或与家庭结构、家庭角色、家庭互动及父母教养方式的差异有关。
Abstract: Based on a survey data collected from 267 adult residents in big cities of China, we found that birth order effect exists in female participants on general well-being score and on scores of energy level, cheerful-distracted level and relaxed tense level, while no birth order effect has been seen among male participants. Specifically, among female participants, only child participants’ general well-being is lower than first-born and middle-born participants, while last-born participants’ general well-being is a little bit higher than only child but lower than first-born and middle-born participants. The birth order effect on general well-being may be related to differences in family structure, the role different birth order children play in the family, family reaction mode and parenting.
文章引用:孙华, 钱静 (2017). 大城市成年人的幸福感“出生顺序效应”. 心理学进展, 7(12), 1500-1509. https://doi.org/10.12677/AP.2017.712183

参考文献

[1] 陈翠玲, 冯莉, 王大华, 李春花(2008). 成年独生子女自尊水平和主观幸福感的特点及二者间的关系. 心理发展与教育, 24(3), 71-76.
[2] 陈雪, 杨东(2015). 大学生自尊与主观幸福感的关系研究. 青春岁月, (6).
[3] 段建华(1996). 总体幸福感量表在我国大学生中的试用结果与分析. 中国临床心理学杂志, (1), 56-57.
[4] 范红梅, 李雪平(2016). 初中生社会支持与主观幸福感的相关研究. 西昌学院学报: 自然科学版, 30(1), 100-103.
[5] 费尔德曼(2013). 发展心理学. 上海: 上海世界图书出版公司.
[6] 弗兰克•J.萨洛韦(1999). 天生反叛. 南京: 江苏人民出版社.
[7] 洪培琼(2012). 大学生主观幸福感的现状调查. 晋城职业技术学院学报, 5(6), 55-58.
[8] 胡夏娟(2009). 大学生压力知觉、复原力和心理幸福感的关系研究. 博士论文, 石家庄: 河北师范大学.
[9] 黄艳苹, 李玲(2011). 出生顺序对大学生人格及心理健康的影响研究. 医学与社会, 24(8), 89-91.
[10] 李洁, 姚迪, 刘晓芹(2015). 老年人总体幸福感与人格特征、社会支持的关系. 中国健康心理学杂志, (6), 889-892.
[11] 李品品(2014). 家庭环境、人格因素对农村留守儿童主观幸福感的影响. 中国健康心理学杂志, 22(2), 239-241.
[12] 林洪冰(2013). 大学生主观幸福感及其与人格特征、社会支持的关系研究. 重庆工商大学学报(社会科学版), 30(3), 154-160.
[13] 汪向东, 王希林, 马弘(1999a). 心理卫生评定量表手册. 北京: 心理卫生杂志社.
[14] 汪向东, 王希林, 马弘(1999b). 心理卫生评定手册. 北京: 中国心理卫生杂志(增订版), 77-78.
[15] 吴鲁平, 谈杰(2009). 白领青年的人际关系及其对主观幸福感的影响研究——对北京it行业8名白领青年的深度访谈分析. 中国青年研究, (7), 55-58.
[16] 肖富群, 风笑天(2010). 我国独生子女研究30年: 两种视角及其局限. 南京社会科学, (7), 45-52.
[17] 姚春生, 何耐灵, 沈琪(1995). 老年大学学员主观幸福感及有关因素分析. 北京: 中国心理卫生杂志.
[18] 叶晓云(2009). 大学生主观幸福感及其与自尊的关系. 中国健康心理学杂志, 17(5), 586-588.
[19] 张丽芳, 唐日新, 胡燕, 徐德淼(2006). 留守儿童主观幸福感与教养方式的关系研究. 中国健康心理学杂志, 14(4), 368-370.
[20] 周正怀(2010). 少数民族师范生人际关系与总体幸福感特点的相关研究. 贵州民族研究, (3), 182-186.
[21] Beck, E., Burnet, K., & Vosper, J. (2006). Birth-Order Effects on Facets of Extraversion. Personality and Individual Differences, 40, 953-959.[CrossRef
[22] Ernst, C., & Angst, J. (1983). Birth Order: Its Influence on Personality. Berlin: Springer-Verlag.
[23] Fullerton, C. S., Ursano, R. J., Wetzler, H. P., & Slusarcick, A. (1989). Birth Order, Psychological Well-Being, and Social Supports in Young Adults. The Journal of Nervous and Mental Disease, 177, 556-559.[CrossRef] [PubMed]
[24] Healey, M. D., & Ellis, B. J. (2007). Birth Order, Conscientiousness, and Openness to Experience. Evolution and Human Behavior, 28, 55-59.[CrossRef
[25] Klein, S. (1984). Birth Order and Introversion-Extraversion. Journal of Research in Personality, 18, 110-113.[CrossRef
[26] Paulhus, D. L., Trapnell, P. D., & Chen, D. (1999). Birth Order Effects on Personality and Achievement within Families. Psychological Science, 10, 482-488.[CrossRef
[27] Rohrer, J. M., Egloff, B., & Schmukle, S. C. (2015). Examining the Effects of Birth Order on Personality. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 112, 14224-14229.[CrossRef] [PubMed]
[28] Salmon, C., Cuthbertson, A. M., & Figueredo, A. J. (2016). The Relationship between Birth Order and Prosociality: An Evolutionary Perspective. Personality and Individual Differences, 96, 18-22.[CrossRef
[29] Saroglou, V., & Fiasse, L. (2003). Birth Order, Personality, and Religion: A Study among Young Adults from a Three-Sibling Family. Personality and Individual Differences, 35, 19-29.[CrossRef