不同专业高等数学教学内容改革探析
The Reform of Teaching Content of Higher Mathematics in Different Majors
摘要:
专业不同对高等数学知识的掌握内容和要求程度不同,通过对百色学院不同专业的高等数学的教学内容实际情况分析,给出了高等数学教学改革的建议措施。旨在给出合理的教学计划和培养学生的学习兴趣和应用能力。
Abstract:
Different majors have different contents and requirements for advanced mathematics knowledge, this paper analyzes the teaching content of advanced mathematics in different majors of Baise University, the proposed measures for the reform of advanced mathematics teaching are given. The aim is to give reasonable teaching plan and ability to apply.
参考文献
|
[1]
|
邢志红, 赵坤. 高等数学教学内容改革探索[J]. 文化与教育技术, 2011(2): 98-99.
|
|
[2]
|
黄加增. 浅谈高等数学在不同专业的教学改革与现实[J]. 高教视野, 2011(23): 2-3.
|
|
[3]
|
谢俊来, 邹广玉. 对高等数学教学改革的思考[J]. 教育与职业, 2011, 1(2): 128-129.
|
|
[4]
|
郭昀. 地方本科院校非数学专业高等数学教学改革思考[J]. 科技信息, 2012(34): 578-579.
|
|
[5]
|
迟子孟, 王颖, 赵欣, 刘春艳. 应用型本科院校高等数学教学改革研究[J]. 现代商贸工业, 2012(23): 164-165.
|
|
[6]
|
苏哲斌. 应用型本科院校高等数学课程教学改革与实践[J]. 教育探索, 2013(1): 42-43.
|
|
[7]
|
尤慧, 朱文芳. 我国高等数学教学现状的研究评述[J]. 高等理科教育, 2017(3): 91-95.
|