父母教养方式对大学生亲社会行为的影响：攻击性的中介作用
The Effects of Parental Rearing Styles on College Students’ Prosocial Behaviors: The Mediating Role of Aggression
DOI: 10.12677/ASS.2018.73042, PDF,  被引量   
作者: 韩陈陈, 刘衍玲：西南大学心理学部心理健康教育研究中心，重庆
关键词: 父母教养方式；大学生；亲社会行为；攻击性；Parental Rearing Styles； College Student； Prosocial Behaviors； Aggression
摘要: 本文探讨父母教养方式对大学生亲社会行为的影响以及攻击性的中介效应。采用简式父母教养方式问卷(s-EMBU)、亲社会倾向量表(PTM)和攻击性问卷(AQ)对重庆市八所高校的1098名大学生进行调查。结果发现：1) 大学生亲社会行为与父母拒绝呈显著负相关，与父母情感温暖呈显著正相关，与父母过度保护相关不显著；2) 攻击性在父母拒绝、情感温暖与大学生亲社会行为之间起部分中介作用，在父母过度保护与大学生亲社会行为之间无中介效应。
Abstract: The article explores the effects of parental rearing styles on college students’ prosocial behaviors and the mediating role of aggression. 1098 college students from eight universities in Chongqing city were recruited in this study to complete short-egna minnen av barndoms uppfostran for Chinese (s-EMBU), Prosocial Tendencies Measure (PTM) and Aggression Questionnaires (AQ). Results showed that: 1) College students’ prosocial behaviors had a significant negative correlation with parental rejection, a significant positive correlation with parental emotional warmth, and not a significant correlation with parental overprotection; 2) Aggression played a partially mediating role in the relationship between parental rejection, parental emotional warmth and college students’ prosocial behaviors, but didn’t play a mediating role in the relationship between parental overprotection and college students’ prosocial behaviors.
文章引用：韩陈陈, 刘衍玲. 父母教养方式对大学生亲社会行为的影响：攻击性的中介作用[J]. 社会科学前沿, 2018, 7(3): 252-259. https://doi.org/10.12677/ASS.2018.73042

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