基于CDIO理念与程序设计竞赛的数据结构课程教学模式探索与实践
Exploration and Practice on Teaching Mode of Data Structure Course Based on CDIO and Program Design Competition
DOI: 10.12677/AE.2018.83030, PDF,   
作者: 王晓明*, 余 芳, 赵 森, 张 震:暨南大学,信息科学技术学院,广东 广州
关键词: CDIO程序设计竞赛数据结构教学模式CDIO Program Design Competition Data Structure Teaching Method
摘要: 本文提出以CDIO理念为指导,程序设计竞赛为驱动,以培养学生创新能力和解决实际问题能力为目的数据结构课程教学模式。该模式以程序设计竞赛的相关典型案例为主线,引导各种数据结构的理论讲解和实际操作。这种教学模式的特点是在注重理论知识的同时,加强实践的观念,使学生的知识和动手能力都得到不断的积累,锻炼和加强。
Abstract: A teaching mode of data structure, guided by CDIO theory and driven by program design competi-tion, is proposed to train students’ innovative ability and solve practical problems. The model takes the typical case of the program design competition as the main line to guide the theoretical explanation and practical operation of various data structures. The characteristic of this teaching mode is to strengthen the concept of practice while emphasizing theoretical knowledge, so that students’ knowledge and practical ability can be continuously accumulated, exercised and streng-thened.
文章引用:王晓明, 余芳, 赵森, 张震. 基于CDIO理念与程序设计竞赛的数据结构课程教学模式探索与实践[J]. 教育进展, 2018, 8(3): 179-183. https://doi.org/10.12677/AE.2018.83030

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