特殊儿童心理弹性与心理健康的关系
The Relationship between Resilience and Mental Health in Special Children
DOI: 10.12677/ASS.2018.78189, PDF,    科研立项经费支持
作者: 袁 飞, 李祚山：重庆师范大学应用心理学重点实验室，重庆；杨林会：重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室，重庆
关键词: 心理弹性；心理健康；核心自我评价；特殊儿童；Resilience； Mental Health； Core Self-Evaluation； Special Children
摘要: 本文为探讨特殊儿童心理健康的影响机制，本研究采用一般健康问卷、心理弹性量表、核心自我评价量表对重庆、西安两地的208名特殊儿童进行了测查。结果表明：1)特殊儿童心理弹性、核心自我评价在不同致残时间、不同年级段上均有显著差异。2)特殊儿童心理弹性得分与核心自我评价得分呈显著的正相关；心理弹性得分与一般健康得分呈显著的负相关；核心自我评价与一般健康呈显著的负相关。3)特殊儿童的心理弹性水平不仅对心理健康状况有直接影响，而且也通过核心自我评价间接的影响心理健康状况，核心自我评价在心理弹性与心理健康之间发挥着部分中介作用。
Abstract: In order to explore the influence mechanism of mental health in special children, this study ex-amined 208 special children in Chongqing and Xian by means of general health questionnaire, resiliency scale and core self-evaluation scale. The results show that: 1) There are significant differences in the resiliency and core self-evaluation of special children in different disability times and different grades. 2) There was a significant positive correlation between the resiliency scale score of special children and the core self-evaluation score. There was a significant negative correlation between resiliency scale score and general health score. Core self-evaluation has a significant negative correlation with general health. 3) The level of resiliency of special children not only has a direct impact on mental health status, but also through the core self-evaluation indirectly affect mental health. That is, core self-evaluation plays a mediating role between resilience and mental health.
文章引用：袁飞, 杨林会, 李祚山. 特殊儿童心理弹性与心理健康的关系[J]. 社会科学前沿, 2018, 7(8): 1282-1288. https://doi.org/10.12677/ASS.2018.78189

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