深度教学是促进初中化学学科核心素养落地的主要途径
In-Depth Teaching Is the Main Way to Promote the Implementation of the Core Ac-complishment of Junior High School Chemistry Discipline
DOI: 10.12677/AE.2019.92024, PDF,    科研立项经费支持
作者: 旷湘平*:湘乡市教研室,湖南 湘乡;李 冰:湘乡市东山学校,湖南 湘乡;杨 焱:长郡梅溪湖中学,湖南 长沙
关键词: 学科核心素养初中化学深度教学教学策略Discipline Core Accomplishment Junior High School Chemistry In-Depth Teaching Instructional Strategies
摘要: 由化学基本观念、化学思维方式、科学探究、化学学科价值与社会责任以及化学核心知识组成的化学学科核心素养是初中化学学科教学的价值所在。深度教学共同体的构建,是培育学科核心素养体系的主要途径。通过挖掘教学内容、抓住学科特征、注重教学过程、强化学科应用等策略培育初中化学学科核心素养。
Abstract: The chemistry core accomplishment, which consists of the chemistry basic concepts, chemistry thinking methods, scientific research, chemistry subject value and social responsibility and its central knowledge, is the value of chemistry subject teaching. The construction of indepth teaching community is the main pathway to cultivate the discipline core accomplishment system. The core accomplishment of chemistry in junior high school can be cultivated by the strategies like developing the teaching content, grasp subject characteristics, pay attention to the teaching process and strengthening the discipline application.
文章引用:旷湘平, 李冰, 杨焱. 深度教学是促进初中化学学科核心素养落地的主要途径[J]. 教育进展, 2019, 9(2): 113-119. https://doi.org/10.12677/AE.2019.92024

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