CDIO理念下的“新能源发电技术”课程教学改革与实践
Teaching Reform and Practice on “New Energy Power Generation Technology” Course under the CDIO Philosophy
DOI: 10.12677/CES.2019.73064, PDF,    科研立项经费支持
作者: 王 斌, 徐万万：武汉科技大学信息科学与工程学院，湖北 武汉
关键词: 创新；CDIO；新能源；教学改革；Innovative； CDIO； New Energy； Teaching Reform
摘要: 为了满足国家在新能源发电与微电网技术应用中创新实用人才的需求，以CDIO工程教育理念为基础，结合智能型微电网实验平台，对“新能源发电技术”课程提出基于平台的项目–理论–实践一体化教学改革策略，给出了具体的实施流程和教学安排，结合反馈结果表明教学方法的优越性。
Abstract: In order to meet the innovative and practical talents’ demand of new energy and microgrid tech-nology, based on the concept of CDIO engineering education, combined with intelligent microgrid experimental platform, the platform of the project-theory and practice integrated teaching reform strategies are proposed for “new energy technology” course, and it discusses the implementing process and teaching arrangement. According to the feedback results show the superiority of this teaching method.
文章引用：王斌, 徐万万. CDIO理念下的“新能源发电技术”课程教学改革与实践[J]. 创新教育研究, 2019, 7(3): 364-369. https://doi.org/10.12677/CES.2019.73064

参考文献

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