高中地理实践力培养——羊山湿地研学旅行方案设计
Senior High School Geography Practice Ability Training—Yangshan Wetland Study Travel Scheme Design
DOI: 10.12677/ASS.2019.811267, PDF,    科研立项经费支持
作者: 谭 玲, 余光辉:湖南科技大学资源环境与安全工程学院,湖南 湘潭
关键词: 研学旅行地理实践力湿地Study Travel Geographical Practice Wetlands
摘要: 研学旅行是具有探究性、实践性、开放性、自主性的综合实践活动课程,是实现地理实践力现代化、社会化发展的重要教学方式,是培养高中地理学习生活化的重要教学途径。通过跨自然带、流域和省市的湿地研学旅行活动,不仅全面提升高中生的地理实践力,拓宽知识视野和丰富人生阅历,更有利于学生的健全人格、道德、价值观的培养。
Abstract: Research travel was a comprehensive practical activity course with exploratory, practical, open and independent features, was an important teaching method to realize the modernization and socialization of geographical practice, and was an important teaching way to train high school geography study life. Through the study of wetlands across natural belts, river basins and prov-inces, we can not only comprehensively improve the geographic practice ability of high school students, broaden their knowledge horizons and enrich their life experience, but also help stu-dents to cultivate sound personality, morality and values.
文章引用:谭玲, 余光辉. 高中地理实践力培养——羊山湿地研学旅行方案设计[J]. 社会科学前沿, 2019, 8(11): 1952-1957. https://doi.org/10.12677/ASS.2019.811267

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