基于IAT的内隐职业性别刻板印象研究
Research on Implicit Occupational Gender Stereotype Based on IAT
DOI: 10.12677/AP.2020.102016, PDF,  被引量   
作者: 朱雪莲：重庆师范大学教育科学学院，重庆；廖全明：成都师范学院教育科学学院，四川 成都
关键词: 大学生；职业性别刻板印象；内隐联想测验；College Students； Occupational Gender Stereotypes； Implicit Association Test
摘要: 本研究采用IAT实验设计，考察大学生的内隐职业性别刻板印象。通过对42名大学生进行内隐联想测验，结果发现，IAT方法能检测到大学生存在职业性别刻板印象;IAT所测量到的内隐职业性别刻板印象不存在性别、专业、生源地差异。说明内隐职业性别刻板印象较稳定,不易受到其他因素的影响。
Abstract: This study uses IAT experimental design to investigate the implicit occupational gender stereotypes of college students. Through the implicit association test of 42 college students, the results show that IAT method can detect the occupational gender stereotype of college students. The implicit occupational gender stereotype measured by IAT has no difference in gender, specialty and origin, which indicates that the implicit occupational gender stereotype is relatively stable and not easily influenced by other factors.
文章引用：朱雪莲, 廖全明 (2020). 基于IAT的内隐职业性别刻板印象研究. 心理学进展, 10(2), 124-128. https://doi.org/10.12677/AP.2020.102016

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