数学建模课程教学改革与实践：以西安电子科技大学为例
Teaching Reform and Practice of Mathematical Modeling Course: A Case Study of Xidian University
DOI: 10.12677/AE.2020.104102, PDF,  被引量   
作者: 李 伟：西安电子科技大学数学与统计学院，陕西 西安；赵俊锋：西北工业大学数学与统计学院，陕西 西安
关键词: 数学建模；教学改革；考核方式；Mathematical Modeling； Teaching Reform； Assessment Methods
摘要: 本文针对当前《数学建模》课程教学过程中存在的问题，提出了我校该课程的教学改革方式以及改革效果，并对教学模式进行了探讨，用以培养出符合新时代发展需要的创新创业型人才。
Abstract: Aiming at the problems existing in the teaching process of Mathematical Modeling, this paper puts forward the teaching reform method and effects of this course in our school, and discusses the teaching mode, so as to cultivate innovative and entrepreneurial talents meeting the development needs of the new era.
文章引用：李伟, 赵俊锋. 数学建模课程教学改革与实践：以西安电子科技大学为例[J]. 教育进展, 2020, 10(4): 608-611. https://doi.org/10.12677/AE.2020.104102

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