基于钉钉和泛雅教学平台的线上教学实践
Practice of Online Teaching Based on Ding Talk and Fanya Teaching Platform
DOI: 10.12677/CES.2020.84070, PDF,    科研立项经费支持
作者: 高巧琴：吕梁学院数学系，山西 吕梁；雒志江：吕梁学院人事处，山西 吕梁
关键词: 线上教学；钉钉；泛雅教学平台；Online Teaching； Ding Talk； Fanya Teaching Platform
摘要: 为实现在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”，以数学类本科专业课程“数学分析”为例，构建了基于钉钉平台和泛雅在线教学平台的“双平台”线上教学策略，探索了线上教学中体现“以学生为中心”教育理念的教学方法。
Abstract: In order to achieve “postponement of school without suspension of learning” during the preven-tion and control of new coronavirus pneumonia, the online teaching strategy was constructed based on Ding talk and Fanya teaching platform for the online teaching of Mathematical Analysis. The student-centered teaching methods were applied in online teaching process.
文章引用：高巧琴, 雒志江. 基于钉钉和泛雅教学平台的线上教学实践[J]. 创新教育研究, 2020, 8(4): 437-441. https://doi.org/10.12677/CES.2020.84070

参考文献

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[4] 魏峰. 用智能手机玩转民生新闻直播: 4G时代新闻新模式 的实践探索与思考[J]. 新媒体究, 2018, 4(9): 23-24.
[5] 钉钉官网[EB/OL]. https://www.dingtalk.com/

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