高中细胞知识与细胞生物学知识的衔接比较
The Connection Comparison between High School Cell Knowledge and Cell Biology Knowledge
摘要:
通过对高中与大学的教学方法、学习方法以及教学内容进行对比分析，详细论述了二者的衔接问题。通过本研究，有助于促成细胞知识体系教与学的衔接，为教师在课堂上教学和大学生的自主学习提供了参考依据。
Abstract:
By comparing and analyzing the teaching methods, learning methods and teaching contents of high school and university, this paper discusses the connection between them in detail. Through this study, it is helpful to promote the connection between teaching and learning of cellular knowledge system, and provides reference basis for teachers’ classroom teaching and students' autonomous learning.
参考文献
|
[1]
|
姜县渤. 大学教材作为高中生物课程资源的开发与利用——以《细胞生物学》为例[D]: [硕士学位论文]. 哈尔滨: 哈尔滨师范大学, 2018: 25-28.
|
|
[2]
|
孟桂菊, 杨昌权, 兰志高. 加强大学与中学物理教学衔接[J]. 黄冈师范学院学报, 2004, 24(3): 77-80.
|
|
[3]
|
中华人民共和国教育部. 普通高中生物课程标准(实验) [M]. 北京: 人民教育出版社, 2003.
|
|
[4]
|
翟中和, 王喜忠, 丁明孝. 细胞生物学[M]. 第三版. 北京: 高等教育出版社, 2007.
|
|
[5]
|
王亚辉. 细胞生物学的发展历史和现状[J]. 细胞生物学杂志, 1986(1): 33-37.
|
|
[6]
|
普通高中课程标准实验教科书生物学1 (必修)分子与细胞[M]. 北京: 人民教育出版社, 2004.
|
|
[7]
|
张飞雄. 普通遗传学[M]. 北京: 高等教育出版社, 2004.
|
|
[8]
|
周德庆. 微生物学教程[M]. 第2版. 北京: 高等教育出版社, 2002.
|
|
[9]
|
王镜岩, 朱圣庚, 徐长法. 生物学化学[M]. 第3版. 北京: 高等教育出版社, 2002.
|
|
[10]
|
王宝山, 侯福林, 刘萍, 等. 植物生理学[M]. 北京: 科学出版社, 2007.
|
|
[11]
|
郑晓惠. 生物学课程与教学论[M]. 宁波: 浙江教育出版社, 2003(2): 50-60.
|
|
[12]
|
王玉国, 徐太水, 孙秀芳. 高等教育与基础教育衔接和整合的研究[J]. 河北建筑科技学院学报(社科版), 2003, 20(4): 76-79.
|