《嵌入式系统》课程教学团队的改革与实践
Reform and Practice of Teaching Team of Embedded System Course
DOI: 10.12677/CES.2021.91005, PDF,  被引量    科研立项经费支持
作者: 陈 波, 吴洪艳, 高秀娥*, 陈世峰：岭南师范学院信息工程学院，广东 湛江；王运明：大连交通大学电气信息工程学院，辽宁 大连
关键词: 《嵌入式系统》；教学团队；课程建设；Embedded System； Teaching Team； Course Construction
摘要: 分析了课程教学团队建设需求与现状，阐述了《嵌入式系统》课程知识体系与特点，开展了“嵌入式双师型”师资队伍构建、“六个三”课程实践教学体系构建、课程教学资源库建设等改革与实践，提高了课程教学团队的整体水平，有效提升教学效果与人才培养质量。
Abstract: The demand and present situation of the course construction of teaching team construction were analyzed, and the knowledge system and characteristics of Embedded System course were expounded in this paper. Furthermore, the construction and practice of “embedded double-teacher type” teaching staff, “Six-Three” curriculum practice teaching system and the course teaching resource library of Embedded System were discussed. This method improves the overall level of the course teaching team, and it improves the teaching effect and the quality of talent cultivation effectively.
文章引用：陈波, 吴洪艳, 高秀娥, 陈世峰, 王运明. 《嵌入式系统》课程教学团队的改革与实践[J]. 创新教育研究, 2021, 9(1): 29-33. https://doi.org/10.12677/CES.2021.91005

参考文献

[1] 原克波, 王琢, 李晶. 高职院校教学团队建设的实践与探讨[J]. 教育教学论坛, 2017(37): 173-174.
[2] 叶平. 《中国哲学史》课程团队教学改革实践探讨[J]. 开封教育学院学报, 2019, 39(5): 107-111.
[3] 何丽娟, 王丽芳, 吴晅. 基于《传热学》课程的教学团队建设模式研究[J]. 教育教学论坛, 2019(11): 18-19.
[4] 颜云榕, 易晓英, 张静. 基于海洋渔业科学与技术专业课程群的教学团队建设与创新[J]. 高等农业教育, 2019(3): 49-52.
[5] 安琦, 周邵萍, 惠虎, 陈建钧, 郭慧, 马新玲, 易建军, 章兰珠. 基于机械类专业核心课程群的创新教学团队建设[J]. 高等农业教育, 2018, 35(6): 32-35.
[6] 王卫伟, 李蛟, 杜庆洋, 李秋红, 司维蒙. 以课程群为核心的高校教学团队建设实践[J]. 教育教学论坛, 2018(29): 52-53.
[7] 王秀友, 范建中, 王浩, 刘华明, 南淑萍. 程序设计类课程教学团队的建设与实践[J]. 韶关学院学报, 2019, 39(5): 39-43.
[8] 韦秀芝. 高职院校实验课程教学团队建设研究与探索[J]. 中国教育技术装备, 2018, 16(442): 125-127.

为你推荐