城镇化背景下我国乡村学校的发展困境与突围之路
Crisis and Solution of Chinese Rural Schools under the Urbanization Background
DOI: 10.12677/AE.2021.112071, PDF,  被引量   
作者: 赵婕如:山西师范大学,山西 临汾
关键词: 城镇化乡村学校困境突围Urbanization Rural School Crisis Solution
摘要: 改革开放40年来,中国完成了由一个农业人口占主体的国家向城镇人口占主体的国家的转变,走过了发达国家上百年才走过的城镇化进程,速度之快,举世瞩目。城镇化对中国社会的影响十分广泛和深入,其中就包括对乡村学校的影响。乡村学校在城镇化中经历了师生流失、撤并调整、自信缺失等种种困境,改善乡村学校的办学环境,为乡村建设注入文化的源头活水,是社会各界应该深思和努力的。
Abstract: Since the reform and opening-up, China has gone through the transform from a rural population dominated country into an urban population dominated country in 40 years. The fast development catches global eyes, for it gained an achievement on which the developed countries cost more than one hundred years with only two decades. Urbanization has an extensive and profound influence on Chinese society including rural schools. Rural schools underwent the outflow of teachers and students, removal and merger, lack of cultural confidence, etc. The whole country should think deeply about how to and try hard to improve the growing environment of rural schools and to develop rural culture for rural construction.
文章引用:赵婕如. 城镇化背景下我国乡村学校的发展困境与突围之路[J]. 教育进展, 2021, 11(2): 452-457. https://doi.org/10.12677/AE.2021.112071

参考文献

[1] 陈丹妮. 中国城镇化对产业结构演进影响的研究[D]: [博士学位论文]. 武汉: 武汉大学, 2015.
[2] 褚宏启. 新型城镇化与教育行政职能转变——城镇化进程中的教育行政改革[J]. 教育学报, 2015(6): 32-41.
[3] 陈云松, 张翼. 城镇化的不平等效应与社会融合[J]. 中国社会科学, 2015(6): 78-95.
[4] 叶忠海, 张永, 马丽华, 贾红彬. 新型城镇化与社区教育发展研究[J]. 开放教育研究, 2014, 20(4): 100-110.
[5] 孙鉴, 张宁. 专访盛来运: 中国经济韧性强源自结构调整和转型升级内在逻辑[EB/OL]. 澎湃新闻.
https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_4622098, 2019-10-09.
[6] 刘丽群. 我国乡村学校建设的方向性迷失与战略性抉择[J]. 湖南师范大学教育科学学报, 2019, 18(5): 61-65.
[7] 梁鸿. 中国在梁庄[M]. 北京: 台海出版社, 2016.
[8] 王海英. 农村学校布局调整的方向选择——兼谈农村学校“撤存”之争[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版), 2010(5): 156-161.
[9] 陈薇. “撤点并校”10年考——一个国家级贫困县撤点并校的十年[J]. 中国新闻周刊, 2012(7): 69-72.
[10] 李振峰. 城镇化背景下乡村学校复兴的文化学思考[J]. 基础教育, 2018, 15(2): 16-24.
[11] 唐开福. 城镇化进程中乡村文化的传承困境与学校策略[J]. 湖南师范大学教育科学学报, 2014, 13(2): 107-110.
[12] 单丽卿, 王春光. 离农: 农村教育发展的趋势与问题——兼论“离农”与“为农”之争[J]. 社会科学研究, 2015(1): 124-132.
[13] 苏尚锋. 农村教育的空间定位与城市化[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2014, 16(3): 12-15.
[14] 刘秀峰. 城镇化背景下农村教育发展的路径选择[J]. 现代教育管理, 2016(5): 39-42.
[15] 杨海燕, 高书国. 农村教育的价值、特征与发展模式[J]. 教育研究, 2017(6): 73-79.
[16] 费孝通. 乡土中国[M]. 北京: 北京大学出版社, 2012.
[17] 李学荣. 警惕农村教育的城市化倾向——对农村教育城市化的审思[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2013, 26(6): 1-3.
[18] 黄书光. 文化差异与价值整合——百年中国基础教育改革进程中的思想激荡[M]. 北京: 教育科学出版社, 2011: 201.
[19] 陆丹. 少数民族地区乡土课程资源的开发研究——以贵州省雷山县例[J]. 贵州民族研究, 2012(4): 168-171.