预防医学本科生科研项目参加现状及其影响因素分析
Analysis of the Participation of Undergraduates Majoring in Preventive Medicine in Scientific Research Projects and Its Influencing Factors
DOI: 10.12677/AE.2021.114162, PDF,    科研立项经费支持
作者: 郭宁宁, 袁中尚, 李秀君, 刘 静, 马絮飞, 赵婧婧, 班梦姣, 王淑康*：山东大学公共卫生学院，山东 济南
关键词: 预防医学；本科生；科研项目；Preventive Medicine； Undergraduate； Research Project
摘要: 目的：分析山东大学预防医学专业本科生参加科研项目的情况及其影响因素，为促进预防医学专业本科生科研项目的参加提供管理建议。方法：以山东大学预防医学专业在读本科生为调查对象，采用整群抽样的方法，通过网上发放问卷收集信息。调查内容包括研究对象的基本信息(性别、生源地、年级)、性格、是否担任过学生干部、本科毕业后的去向、成绩在班级排名以及本科期间科研项目参加情况。采用SPSS23.0软件进行统计学分析，分析本科生科研项目参加情况及其影响因素。参加率的组间比较采用χ2检验，多因素分析采用非条件Logistic回归分析。结果：参加科研项目的本科生比例为67.7%。年级、性格、是否担任过班干部、毕业后去向和学业排名是本科生参加科研项目的影响因素(P < 0.05)。结论：关注学生年级、学业成绩和性格对科研项目参加产生的潜在影响，以促进预防医学本科生积极参加科研项目，提高科研能力。
Abstract: Objective: Analyze the participation of undergraduates majoring in preventive medicine of Shandong University in scientific research projects and its influencing factors, and provide management suggestions for promoting their participation in scientific research projects. Methods: Taking the undergraduate students majoring in preventive medicine at Shandong University as the subject, the method of cluster sampling is adopted to collect information through online questionnaires. The survey content includes the basic information of the subject (gender, place of origin, grade), personality, whether it has served as student cadres, whereabouts after graduation, ranking of results in the class, and participation in scientific research projects during the undergraduate period. SPSS23.0 software was used for statistical analysis to analyze undergraduate students’ participation in scientific research projects and its influencing factors. χ2 test was used to compare the participation rate between groups. Unconditional Logistic regression was used for multivariate analysis. Results: The proportion of undergraduates who actually participate in scientific research projects is 67.7%. Grade, personality, whether served as class cadres or not, whereabouts after graduation, and class ranking are the influencing factors for undergraduates to participate in scientific research projects (P < 0.05). Conclusion: We should pay attention to the potential influence of students’ grade, academic performance and personality on the participation of scientific research projects, so as to promote the undergraduates of preventive medicine to actively participate in scientific research projects and improve their scientific research ability.
文章引用：郭宁宁, 袁中尚, 李秀君, 刘静, 马絮飞, 赵婧婧, 班梦姣, 王淑康. 预防医学本科生科研项目参加现状及其影响因素分析[J]. 教育进展, 2021, 11(4): 1031-1037. https://doi.org/10.12677/AE.2021.114162

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